絵を描くとき、技術の上達より人間らしさを気にした方が良い

おはよう、しゃしゃ。
絵を描くときに気づいたことがある。

「絵のうまさ」を追及するのもよいが、
「絵を通して」どんな風景を読者に伝えたいのか。

文章で表すと、私がしゃしゃに伝えたい内容を、
誤解を与えないで表現できる能力を身に着けたほうが、
表現力を上げるのではないかと気づいたよ。

今さらそんな話かよ、って思わないでね。

 

表現力って何?

絵の上達訓練

上記イラストを見てほしい。AとBの違いは何か。
見つめる対象物があるかないかだ。

見つめる対象物を意識しているBと、
物がないAでは「目を合わせる先」に違いが現れる。

絵を描くときに「見つめる対象物」を意識するかしないか。
どれだけ細かい「モノ」を持っているかで、イラストにも影響が出る。

勉強に例えると、中学校で歴史を学ぶ。
高校になると、日本史、世界史と「二つの歴史科目」が現れる。
中学校では広く浅くやった科目を、高校では狭く深く勉強する。

同じようにイラストをただ描いているだけでは、
いつまでも広く浅い視点でしかとらえられない。

どうしたら狭く深く捉えられるのか?
「自分に課題を出す」作業が必要だ。

 

課題(反省)

ウェーブヘアイラスト

勉強は基本、アウトプットを先に行い、
「足りない、わからない」分野を見据えて、
知識の補充(インプット)を図っていく。

インプットを先に行うより、
自分のわかっている範囲でアウトプットを行った後、
反省して「知識の補充」に勤めなければならぬ。

イラストを先に書く。書いた後に「反省」を行う。
「ここができていないなあ……」思う部分を、
ノートに書きとってから、足りない部分を調べる。

何かをすると、必ず「足りないなあ」感じる部分が現れる。
そこを無視すると、次もまた同じところでつまづく。

アウトプット(作業)→反省(課題を見つける)
→インプット(課題点の補強)を繰り返す

「効率がよさそう」思ったらマネしてみてね。

 

絵の上達=人間らしい動き

絵の上達って人によって「定義」は違う。
見た瞬間「絵なのに生きている」を「上達」と定義する。

実写じゃなくてもいい。抽象画でもよい。
対象物を見ていると、二次元の静止画なのに……

「わあ、生きて何かをしゃべっている。
手が、足が、こちらに向けて何かを伝えているよ」

絵なのに、絵としてみるのでなく、
「生きている光景」として実際に体験する感覚

脳みその中で「物語」が勝手に生まれ、
自分もそこに関わっている状態。

散歩の楽しさ

例えば風景画を見ていたら、
風景画の中に引き込まれてしまい、
その場を歩いているような感覚。

人物を描いていたら、その子が話しかける、歩く。
しゃしゃが相手に語りかける感覚。

人間らしい動きを表現するために、
絵の技術を磨くと考えたほうが、
相手の心にもグッとくると私は考えて、
今日もインスタグラムで実験をしているよ。

本:絵はすぐに上手くならない

過去記事:社会人になってから勉強すると、護身術だとわかった

私のインスタグラムはこちら

良かったらフォローしてくれるとありがたいな。

 

インスタグラムを使って調べてみたら

インスタグラム

なお、インスタグラムで「検索」を使って、
ハッシュタグ(#)から言葉を選ぶと、いろいろ勉強できる。

二人の少女

上記イラストは「コーデ」や「中学生コーデ」といった、
ファッションに関係ある言葉をインスタグラムに入れた結果、
出てきた写真を模写しながら、自分が描きたいものに作り直している。

他には髪型を検索し、出てきた写真を模写し、
自分が描くイラストへ当てはめているよ。

どんなものも「使い方」次第で勉強になる。
世の中、面白いよね。

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megabe-0へ訪問した"本当"の理由

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Writer軽い自己紹介

ティラノスクリプトや小説家になろう、ピクシブ他で物語を書きながら、 「私が気になった事件」の裏側を作家の視点で書いているおっさん。

プロフィール画像は自画像でなく、Megabe-0ブログのマスコット、めがびちゃん。

 

雷が苦手で、光を見ると頭が固まる(元から固い)。 月初めは墓参りと神社参拝を行い、賽銭箱へ1万円を入れた際、とても気持ちがすっきりした。

 

■ 簡単な自分史 ■

0歳:釧路のある病院で生まれる。暇さえあれば母乳を吸って、ご飯を4膳食べても体重が落ちるほど、母のダイエットにものすごく貢献したらしい

 

3歳:行方不明になり、全裸で海を泳ごうとしたところ、いとこのお姉さんに発見され、この世へ留まる

 

8歳:自分のお金でおもちゃのカードを初めて買い、経済を知る。なぜか父親に怒られ、家出するがすぐに見つかる。

 

12歳:学校で給食委員長になる。委員長として初めて全校生徒の前にて演説する際、原稿用紙を忘れてアドリブで笑いを誘いながらも何とかやり過ごし、多くの生徒に名前と顔を覚えてもらう。また、運動会の騎馬戦では変なアドリブを行い、多くの笑いを誘った。

 

18歳:初めて好きな人ができたけれど、告白が恥ずかしくてついにできず、別れたことを今でも根に持っている(妻となる人にははっきり言えてよかった)

 

21歳:大学在学中、アルバイトを始める。人手不足かつとても忙しい日々を過ごしながら「どうせなら自分から楽しいことをしていきたいなあ⇒起業って選択肢があるのか」働き方の選択肢を見つける

 

27歳:自分で作った会社がうまくいかず、一度たたんで都落ち。実家でとことん自分を責める日が続く。「何をやっても駄目だな、お前は」など。自分を責めても自殺ができず、体中から毒素があふれ出て苦しい日々を送る。寝るのも怖かった日々。

 

28歳:「このままじゃいけない」決心を決め、小学校からの勉強をやり直す。高校の勉強で躓きながらも、学び直すうちに「自分は何もわかっていなかったんだなあ」大切な教えに気づかされる。 加えて、小説やイラストなど「今までの自分が手を出さなかった分野」に手を伸ばしてみた。

 

29歳:「定義」と「自己肯定」こそが生き方を決めると気づかされ、不安な日々が起きても、心が強くなったと感じる。でも子供の誘惑にはめっぽう弱くなる。

 

自分の生き方はすべて自分が握っている。わずかな瞬間にしか現れない「自分の真実」を表に引きずり出し、ピンチからチャンスを生み出す発想や視点をブログやメルマガ他で提供中。