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おはよう、しゃしゃ。統計の面白い話が一つ。
安倍政権支持率調査が新聞別に表れた。
上記ツイートを見ると、産経が支持率大きく、東京新聞が最も低い。

全てが均一にそろっていないところに面白さがある。
さて、何が見えるだろう?

 

読者数との比較

新聞社別の「安倍政権支持率」6月17日・18日実施 東京都内世論調査

支持 不支持 発行部数
産経新聞 86% 5% 約161万
読売新聞 43% 29% 約912万
日経新聞 41% 38% 約274万
朝日新聞 14% 70% 約680万
毎日新聞 9% 59% 約328万
東京新聞 5% 77% 約50万

他に聖教新聞 約550万部、
中日新聞約245万部(東京新聞の親会社だが支持率も同じかは不明)

発行部数は朝日より読売の方が多いのね。
虎ノ門ニュース視聴者だと産経新聞とほぼ同じ統計を取るだろう。

原因ははっきりしていて、新聞社が安倍政権をどう評価しているか?
加えて取材した情報をねつ造せず、ごまかさず、
なるべくありのままの事実を載せているか。

情報の公平さと安倍総理に対する「好き・嫌い」感情が、
ひとつの結果として表れているよ。

新聞社によって性格が現れてとても面白い。

 

統計の面白さと落とし穴

統計はデータを取り、計算に基づいて公表する。

高校数学の範囲で習う統計分野として、
・データ平均
・分散→標準偏差(データのばらつきを示す度合い)
・相関関係(因果関係のようなもの)

科学的な視点で見る。ブログだと「アクセス解析」がある。

昨日はどのくらい訪問したのか。
どこから来たのか、どんなキーワードで訪れたのか?
訪れた後、読者はどんな対応をとったのか?

慣れてくると、いろんな観点からのデータを通し、
より細かい対策をとれるよ。

統計はあくまでも「一つの事実を知るデータ」に過ぎぬ。
データをまとめても、必ずデータに現れない分野がある。

今回の安倍支持率調査だと、
安倍総理は嫌いでも経済政策がうまくいっているから、
「支持している」人もいれば、反対もある。

「人の気持ち」はデータに絶対現れない。
商売人は「人の気持ち」も考えたうえで、
データに現れない部分を推測し、対策を取らねばならぬ。

 

統計を学ぶ意味と活用法

高校数学では統計を習う。
私が学生時代だったころ、統計は習わなかった。
大学で初めて統計を学んだよ。

統計(確率を含む)を学ぶと、世の中には「絶対」などないし、
自分の頭では考えられない「予想外」が起きると気づく。

特に「備え」方面で確率の考えは役立つよ。
例えば朝日が批判している、北朝鮮ミサイルからの避難訓練ニュース。

ミサイルが確実に日本へ落ちないとは言えない。
落ちる確率は低くても0ではない

0でない以上、やらないよりはやっておいた方が、
いざというとき、何ができてなにができないか、ぱっと判断できる。

統計はどこで活用できるか。社会に出ても出なくても、
ブログの分析(アクセス解析・アナリティクス)に統計の考えを使う。

もっと読まれるには?
そこから読者にどう行動してもらいたいのか?
その先を考えるきっかけへつながる。

加えて微分積分を習うと、データをより細かく分析できる。
微分はグラフ作成を通し、細かい動きを知り、
積分は歴史を見つめ直し、次の流れをつかむのに役立つよ。

 

脱線:泉放送制作と反日確率

一部のサイトで、泉放送制作の制作番組が話題となっている。
サンデーモーニングをはじめ、モーニングショー 、とくダネ、
直撃LIVEグッディ!、ビビット、ひるおび……

反日もしくは韓流押し傾向が強い。
ネットでもよく話題になる番組だ。

日本を大きく褒める報道はあまり見られない。
与党の功績を高く評価する傾向も見られぬ。
(コメンテーターによって、評価する人はいる)

統計の一つとしてみると、
ここらの番組を見るときは「注意」し、うのみにしないよう気を付けねば。

一つの認識ができるよ。
(すべての番組を見る際、うのみにしないよう、注意してね)

 

高校数学の統計(確率)が難しい

「統計というより確率、マジで難しい。
問題文が意味不明だし、どうしたら得意分野に変えられるの?」

確率の問題は回答・解説を読んでも理解しにくい。
あきらめる前に解説書を徹底的に分解してみよう。

わからない部分を「?」で囲み、放置しておく。
確率は同じ問題を解いているうち、
だんだんコツをつかめて来る。

確率を攻略したいと考えているなら、
1 教科書に書いてある定義の確認
2 頻出パターン問題を10回ほど解く
3 問題文を正しく読み、イラストを描く
4 解説を「解読」する

少しでも確率分野を得意にしたいなら、
確率に特化した本を読み書きしながら学んでいこう。

いくら問題文が読めても、
基礎事項をわかっていないと、解けない問題がある。
(例:確率でいう足し算と掛け算はいつ、どんな時に使う?)

教科書に書いてある基礎事項を理解しつつ、
問題文および解説を徹底して研究していけば、
だんだん理解できるよ。

解説の文章をそのままノートに書いて、
わからないところは「?」マークを付けたり、
イラストで表してみたりと、研究する。

類題を解きつつ復習していけば、考え方が身につくよ。

本:日本一わかりやすい 坂田アキラの 確率が面白いほどとける本 (坂田アキラの理系シリーズ)

 

物語風に確率をわかりたいなら

物語として確率を理解したいなあ。別に受験勉強するわけじゃないし。
思っているなら物語で確率の謎を解く数学ガールがいい。

数学ガールシリーズは問題を解きながら話が進んでいく。
問題を解く行為がコミュニケーションへとつながっている。

まったりな物語だけど、しっかり数学として勉強もできる。
最初は読むだけでいいけれど、ペンとノートを用意して書き込むと、
さらに面白くなるよ。物語も勉強も。

本:数学ガールの秘密ノート/やさしい統計 (数学ガールの秘密ノートシリーズ)

 

新聞の統計は一つの指標

浜村渚の計算ノート4さつめ 模写 | くろと [pixiv] https://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=63267899

浜村渚の計算ノート4さつめ 模写 | くろと [pixiv]
数学テロリストという新しい概念に戦う少女。この考えはなかった。

新聞統計から数学を見ると、調査する会社、政権への印象、
その他の要素を交えると、簡単にデータは変わる。

すべてがそろわない自然さが面白い。
統計は一つのデータであり、ここから何をどう使うか?

この後の行動が大切だね。
安倍総理は統計が出た後、すぐさま記者会見を開いた。

初めから予定していたのか、緊急の会見かわからない。
だけど、失敗をすぐにカバーする姿勢が怖いのよ。

人は基本、失敗したら「自分は失敗していない」開き直るか。
外へ出て謝るのが恥ずかしいと、気持ちが逃げるか。

すぐ立ち向かう場合、気持ちが太くないとできないよ。
しゃしゃが仮に総理大臣だとして、
今回のばらつきある支持率データが現れた際、
どのような行動をとるのだろう?

「そんなもん、考えたこともない」って。私もだ。
だからこそ、総理大臣と自分を置き換えて自問自答してみよう

どうだろう?

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